Cifra: Педагогика (Mar 2025)
ОСОБЕННОСТИ ЭТНИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В РАБОТЕ СО СТАРШЕКЛАССНИКАМИ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Abstract
Актуальность исследования определяется значимостью процесса формирования гражданской идентичности молодежи и школьников для настоящего и будущего России, что отмечено в Указе Президента РФ от 02.07.2021 N 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации», Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р), Федеральном проекте «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» на 2021–2024 годы, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (2009) и Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года (Распоряжение Правительства РФ № 678-р от 31.03.2022).В настоящее время появилась необходимость в обновлении содержания дополнительного образования с главенствующей ориентацией на воспитание гражданско-патриотического направления старшеклассников. В связи с проведением специальной военной операции необходимо акцентировать особое внимание на формирование у школьников чувства гражданственности и любви к большой и малой Родине, так как подростки в настоящее время испытывают острую потребность в жизненном самоопределении через общение, выбор наиболее актуальных для него видов деятельности, реализующихся путём творчества.
Keywords
