Estereotipos de género en el aula de educación física

Abstract

Los estereotipos de género son fenómenos sociales que han existido desde hace siglos y han alcanzado gran impacto en la vida de los seres humanos, llegando incluso a determinar una vida con plenitud o limitaciones. La aparición de los estereotipos de género se presenta desde el hogar o en las primeras etapas escolares, en ocasiones se mantienen durante toda la vida, crean barreras mentales y pueden limitar potenciales de hombres y mujeres. Para esta exploración se abordaron antecedentes, evolución y avances del tema, que configuran el escenario propicio para examinar los estereotipos de género y su impacto en hombres y mujeres en etapa escolar en el área de educación física. El análisis sugiere que debe plantearse la reducción de los estereotipos de género en las clases del área de educación física y de esta forma, buscar la equidad de género. La disminución de los estereotipos de género en el aula es posible, pero depende de un trabajo riguroso y constante, por parte del docente, que le permita la implementación de diferentes acciones para transformar la realidad.

Keywords

• estereotipos de género
• educación
• estrategias pedagógicas
• educación física