Konteksty Pedagogiczne (Dec 2015)

Folklorystyczne źródła mazurków Fryderyka Chopina w kontekście pracy pedagogicznej

  • Jerzy Owczarz

DOI
https://doi.org/10.19265/kp.2015.2.5.95
Journal volume & issue
Vol. 2, no. 5

Abstract

Read online

Artykuł skupia się na naświetleniu zjawisk w mazurkach Chopi-na, które mają swoje źródło w muzyce folkowej, oraz wskazaniu sposobów na przybliżenie ich uczniowi. Głównym założeniem jest, że ważny element w pracy pedagogicznej nad tymi utworami to zestawienie mazurków Chopina z muzyką folkową i ukazanie ich punktów stycznych. Szczególny nacisk kładziony jest tu na zjawiska agogiczne, zwłaszcza tempo rubato.

Keywords