Apostes de la LSF a la Enseñanza y al Aprendizaje de Lenguas

Abstract

en este trabajo nos proponemos analizar las posibilidades que ofrece la Linguistica Sistémico Funcional (LSF) como perspectiva linguística que sustenta una didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua materna (L1) y en particular, como lengua extranjera (Le) y como segunda lengua (L2). Siguiendo estas premisas, nuestra presentación estará pautada por tres ejes: a) Adquisición y aprendizaje de lenguas b) Propósitos para aprender una Le o una L2 c) La LSF como perspectiva gramatical que facilita el logro de estos propósitos.