ОЦЕНКА ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ

Abstract

Рассмотрена проблема профессионально-важных качеств с позиций экстремальности деятельности специалистов гражданской авиации. Проведена оценка показателей психодиагностических методик, дано заключение по результатам тестирования и определены особенности психофизиологической устойчивости студентов разной двигательной активности. У студентов выявлена недостаточная мотивированность выбора конструктивных способов борьбы со стрессом. Предлагается решение данной проблемы через индивидуализацию и самостоятельность увеличения двигательной активности, которая наиболее позитивно влияет на эмоциональное состояние студента.

Keywords

• психофизиологическая устойчивость, студент, физическая культура, гражданская авиация.