Internationalisation, langues et interculturel : une triade bien soudée

Abstract

En Argentine, l’internationalisation des études supérieures concerne essentiellement les mobilités entrantes et sortantes d’étudiants et d’enseignants. Ces dernières années, le flux d’individus atteint par ce phénomène a augmenté considérablement même si, à échelle mondiale, les chiffres argentins de la mobilité sont encore réduits. Or, dans ce contexte, la problématique des langues et des contacts interculturels se pose de manière évidente. Dans cet article, nous dressons un tableau des principales tendances de l’internationalisation en contexte argentin en faisant le pari du plurilinguisme et de la perspective interculturelle, comme des composantes incontournables de toute politique visant l’articulation des institutions nationales et étrangères.

Keywords

• internationalisation
• études supérieures
• plurilinguisme
• interculturel