Leituras dialogadas: alguns aspectos interacionais dos rituais de leitura compartilhada

Abstract

Dans le cadre de cet article, notre objectif est surtout de mettre en evidence, par une approche microsociologique realisee en milieu familial, les traits saillants d’une interaction d’un genre trés particulier entre un adulte et un/des enfant(s), reunis autour d’un livre. Dans cette perspective notre etude cherche de degager a la fois des regularites, mais aussi de nombreuses sources d’heterogeneite allant a l’encontre de certains stereotypes sociaux vehicules par des discours trés “generalistes” sur la lecture e les lecteurs.

Keywords

• Lecture
• Lecture partagée
• Interaction adulte/enfant