Informação em Pauta (Dec 2019)
Impactos das teses e dissertações do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFMG: dos dados de leitura no Mendeley às citações no Google Scholar
Abstract
Analisa os impactos acadêmico e social das teses e dissertações do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais, defendidas entre 2002 e 2018 e disponibilizadas na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMG. A pesquisa caracteriza como descritiva, exploratória e de natureza quantitativa e qualitativa, utilizou métodos bibliométricos e altmétricos. A amostra foi composta por 296 dissertações e 150 teses. Utilizou o Google Scholar, para mensurar o impacto acadêmico medido em citações e o gerenciador de referências Mendeley, para o impacto social compreendido nos indicadores de marcação e de contagem de leitores. Registrou que as 296 dissertações receberam 899 citações e as 150 teses receberam 1.013 citaçõesno Google Scholar.Foram identificadas 60 dissertações e 40 teses marcadas noMendeley. As dissertações acumularam um total de 295 leitores e as teses 410 leitores no Mendeley. O uso do Google Scholaredo Mendeleypermitiu apontar o acesso e a visibilidade das teses e dissertaçõese quetiveram um impacto acadêmico e social expressivo. Conclui, que embora oacessoabertotenhatornadoastesesedissertaçõesmaisacessíveis,ainda nota-se um pequenoíndicedecitação,tantopara asteses,quantopara asdissertações.
Keywords
