Zeitschrift der Gesellschaft für Musiktheorie (Jun 2020)

Genderverteilung der Lehrenden in den Fächern Komposition, Elektroakustische Komposition und Musiktheorie an deutschen Hochschulen. Eine statistische Recherche

  • Irene Kletschke,
  • Kirsten Reese

DOI
https://doi.org/10.31751/1042
Journal volume & issue
Vol. 17, no. 1
pp. 147 – 153

Abstract

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