Arquivos de Neuro-Psiquiatria (Jun 2007)
Neurological maturation in the first semester of life in small for gestation age infants Maturação neurológica no primeiro semestre de vida em crianças pequenas para a idade gestacional
Abstract
Our aim was to evaluate the acquisition of neuropsychomotor development marks in small for gestational age infants during the first six months of life. A non-controlled cross-section study with thirty full-term newborn small for gestational age infants was performed in a University Hospital in the Southern region of Brazil. These infants were followed up during six months and compared with literature data regarding adequate to gestational age newborn babies. Anthropometric data, epidemiologic characteristics, neurological exam and neuropsychomotor evolution were analyzed. There were significant variations in the acquisition of abilities, as the cephalic support at 3 months of age and delay in lalation. In other aspects, babies born small for gestational age evoluted in a similar way as newborn ones standards. It is suggested that case control studies are performed aiming at deepening the analysis of these studies.Nosso objetivo foi avaliar a aquisição de marcos do desenvolvimento neuropsicomotor em crianças nascidas pequenas para a idade gestacional, durante o primeiro semestre de vida. Foi realizado um estudo de coorte não controlada, com 30 recém-nascidos pequenos para a idade gestacional provenientes de um hospital universitário na região sul do Brasil, acompanhados durante seis meses e comparados com dados de literatura a respeito de recém-nascidos adequados para a idade gestacional. Foram analisados dados antropométricos, características epidemiológicas e a evolução do exame neurológico e do desenvolvimento neuropsicomotor. Houve variações significativas na aquisição de habilidades como o sustento cefálico aos 3 meses e atraso na lalação. Nos demais aspectos os bebês nascidos pequenos para a idade gestacional evoluíram de forma semelhante aos padrões de lactentes normais. Sugere-se que estudos caso-controle sejam realizados com a finalidade de aprofundar a análise desses resultados.
Keywords