Educación en pacientes adultos mayores sometidos a endoprótesis total de cadera: Un enfoque centrado en las preferencias de los pacientes

Abstract

Propósito del estudio: Describir las preferencias educativas de los beneficiarios de las Garantías Explicitas en Salud (GES) que fueron sometidos a una cirugía de endoprótesis total de cadera. Material y método: Se diseñó una encuesta que exploró las preferencias educativas referentes a cada etapa del proceso quirúrgico de adultos mayores sometidos a endoprótesis total de cadera en un centro hospitalario universitario. Se seleccionó el total de pacientes operados en el centro durante el año 2019. La encuesta se aplicó de manera telefónica por un encuestador entrenado. El tiempo entre la aplicación de la encuesta y la cirugía fue entre 2 y 14 meses. Resultados: Se incluyeron 63 pacientes, cuya edad promedio fue 72,5 años y el 69,8% correspondía al sexo femenino. Con respecto a su cobertura de salud el 57,2% era beneficiario de FONASA y el 42,7% de ISAPRE. Las preferencias de información descritas en nuestra muestra con respecto al proceso quirúrgico desde su inicio a fin, señalan la cirugía (40,4%) y los cuidados post operatorios (29,3%) como los temas de más interés. Los temas de menor interés fueron los cuidados preoperatorios (45,2%) y la información relacionada a la hospitalización (31,7%). Los pacientes encuestados valoraron la información entregada previa a su cirugía como adecuada, útil y fácil de entender. Conclusiones: Los adultos mayores sometidos a endoprótesis señalaron la información específica referente a la cirugía y los cuidados post operatorios como los temas educativos de mayor interés. La información estándar entregada por los médicos tratantes fue bien recibida por los pacientes.

Keywords

• endoprótesis
• cadera
• adulto mayor
• preferencias
• educación en salud