Revista UNIMAR (Jun 2017)

Perspectivas pedagógicas del conflicto y la violencia en el contexto escolar

  • Aura Rosa Rosero,
  • Gladys Andrea Montenegro,
  • José Rafael Caicedo Dí­az

Journal volume & issue
Vol. 34, no. 2

Abstract

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Dentro del ámbito pedagógico, uno de los problemas de mayor connotación y relevancia lo constituye la violencia escolar, la cual evidencia en los últimos tiempos una dinámica de recrudecimiento que impacta no solo a quienes hacen parte de ella, sino a la estructura de la institución educativa y a la sociedad en general. De esta manera, el artí­culo que se presenta a continuación recoge las principales reflexiones de orden teórico – conceptual desde la pedagogí­a acerca del conflicto como dinámica social y su rol dentro de la escuela, la violencia escolar, sus causas, manifestaciones, actores y consecuencias, así­ como la resolución pací­fica del conflicto en la escuela y la mediación escolar.

Keywords