Capacitação profissional de pessoas com deficiência: um estudo de caso no Secap/Faders

Abstract

O artigo focaliza a capacitação profissional das pessoas com deficiência (PcDs), por meio do Programa de Aprendizagem desenvolvido no Serviço de Capacitação Profissional (Secap/Faders), em parceria com o Governo Federal. Os olhares sobre a pessoa com deficiência sempre estiveram vinculados às concepções relativas à produtividade, à razão e a um padrão estético presente em cada contexto sociocultural. A análise de dados possibilita inferir que o Programa de Aprendizagem é fundamental para o processo de inclusão e permanência das pessoas com deficiência no mercado de trabalho.

Keywords

• Pessoa com Deficiência
• Aprendizagem
• Capacitação Profissional
• Prática Educativa