Sociedad & Tecnología (Jul 2019)

Desarrollo de las habilidades TIC en los estudiantes

  • Brígida Amalin Daquilema Cuásquer,
  • Cristian Rafael Benítez Flores,
  • Jorge Andrés Jaramillo Alba

DOI
https://doi.org/10.51247/st.v2i2.48
Journal volume & issue
Vol. 2, no. 2

Abstract

Read online

La evolución de la electrónica, las tecnologías de la comunicación y la informática han dado lugar a las llamadas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, constituyéndose en hito del desarrollo humano. Para la plena inserción en el mundo digital es indispensable contar con habilidades tecnológicas, las que en gran medida son adquiridas en el contexto escolar. Este ensayo tiene el objetivo de analizar este tan importante asunto, para lo cual se desarrolló un estudio descriptivo de tipo revisión bibliográfica, sustentado en los métodos, hermenéutico, revisión bibliográfica y analítico-sintético. Las averiguaciones realizadas permiten significar que, las habilidades TIC son las capacidades para resolver problemas de información, comunicación y conocimiento, así como dilemas legales, sociales y éticos en un ambiente digital. Estas habilidades son informáticas, de comunicación, de convivencias digitales y tecnológicas que, tiene tres niveles de empleo: inicial, intermedio y avanzado. Palabras clave: habilidades TIC, estudiantes, estrategias de aprendizaje, beneficios. ABSTRACT The evolution of electronics, communication technologies and informatics have given rise to the so-called Information and Communication Technologies, becoming a milestone in human development. For full insertion in the digital world it is essential to have technological skills, which to a large extent are acquired in the school context. This essay has the objective of analyzing this very important issue, for which a descriptive study of a bibliographic review type was developed, based on the methods, hermeneutic, bibliographic review and analytic-synthetic. The inquiries made allow us to mean that ICT skills are the capacities to solve information, communication and knowledge problems, as well as legal, social and ethical dilemmas in a digital environment. These skills are computer science, communication, digital and technological coexistence that has three levels of employment: initial, intermediate and advanced. Keywords: ICT skills, students, learning strategies, benefits.