Humanidades Médicas (Jul 2019)

Análisis comparativo de variables e indicadores empleados para evaluar calidad en las universidades

  • Juan Carlos Alvarez Yero,
  • Isabel Ríos Barrios.,
  • Erenia de la Caridad Martínez Escoda

Journal volume & issue
Vol. 19, no. 2
pp. 405 – 424

Abstract

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La calidad y evaluación de la educación superior es un tema que preocupa a muchos países. Numerosas son las iniciativas para diferenciar la calidad entre universidades y divulgar sus resultados mediante los rankings internacionales. En este sentido, el artículo que se presenta muestra el análisis de tres de los principales rankings mundiales de universidades, a partir de las metodologías y de los indicadores que recurren para la evaluación y posicionamiento. Se realiza además una comparación entre las metodologías, con énfasis en los indicadores bibliométricos, así como en los resultados tangibles de sus listados de clasificación y los empleados como instrumento evaluador que contiene las variables e indicadores preestablecidos en Cuba.

Keywords