Revista Brasileira de Educação Médica (Apr 2022)

Teste de Progresso da Abem: consolidando uma estratégia de avaliação para o ensino médico

  • Sandro Schreiber de Oliveira,
  • Eduardo Arquimino Postal,
  • Denise Herdy Afonso,
  • Carlos Eduardo Merss,
  • Eliana Goldfarb Cyrino,
  • André Ferreira de Abreu Junior,
  • Nildo Alves Batista

DOI
https://doi.org/10.1590/1981-5271v46.1-editorial
Journal volume & issue
Vol. 46, no. 1

Abstract

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