Contextos Educativos: Revista de Educación (May 2013)

LIPMAN, Matthew (2004). Natasha : aprender a pensar con Vygostky. Una teoría narrada en clave de ficción. Barcelona: Gedisa

  • María Angeles Goicoechea Gaona

DOI
https://doi.org/10.18172/con.574
Journal volume & issue
Vol. 0, no. 8
pp. 322 – 323

Abstract

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LIPMAN, Matthew (2004). Natasha: aprender a pensar con Vygostky. Una teoría narrada en clave de ficción. Barcelona: Gedisa