Italiano LinguaDue (Jul 2015)

VERSO UNA DIDATTICA LINGUISTICA RIFLESSIVA. PERCORSI DI FORMAZIONE INIZIALE PER INSEGNANTI DI ITALIANO COME LINGUA NON MATERNA

Adriana Arcuri,
Egle Mocciaro, (a cura di)

Affiliations

Adriana Arcuri
Egle Mocciaro, (a cura di)

DOI: https://doi.org/10.13130/2037-3597/5027
Journal volume & issue: Vol. 7, no. 1
pp. 329 – 332

Abstract

Recensione

Published in Italiano LinguaDue

ISSN: 2037-3597 (Online)
Publisher: Milano University Press
Country of publisher: Italy
LCC subjects: Language and Literature: Philology. Linguistics
Website: http://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/index

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