ПОКАЗАТЕЛИ ПУЛЬСА, ЦЕНТРАЛЬНОГО И ПЕРИФЕРИЧЕСКОГО АРТЕРИАЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ У ПЕДАГОГОВ СЕВЕРНОГО УНИВЕРСИТЕТА, ПЕРЕНЕСШИХ COVID-19 В ПЕРИОД ДИСТАНЦИОННОЙ РАБОТЫ

Abstract

В статье приведены результаты анализа изменений пульса, центрального аортального (цСАД) и периферического артериального давления (САД, ДАД) у 79 педагогов северного университета (31 мужчина, 48 женщин), перенесших в период дистанционной работы лабораторно подтвержденную коронавирусную инфекцию (COVID-19+), и 116 педагогов (55 мужчин, 61 женщина) без анамнеза по коронавирусной инфекции или с отрицательным лабораторным результатом на наличие антител М и G к SARS-CoV-2 (COVID-19˗). Проведен сравнительный анализ изучаемых показателей в постковидном периоде с учетом возраста и половых различий. Медиана (Ме) возраста у переболевших COVID-19+ педагогов-мужчин составила 53 года, у женщин – 47 лет, у не переболевших, соответственно, 35 и 38 лет. Среди педагогов-мужчин, перенесших COVID-19, 29,0% составил молодой, 58,1% средний, 12,9% пожилой возраст; среди педагогов-женщин, соответственно, 43,8%, 35,4% и 13,1%. Среди педагогов, перенесших COVID-19, 32,9% имели артериальную гипертензию (АГ). Установлено, что изменение цСАД, САД, ДАД и пульса после COVID-19 зависело от возраста и наличия АГ. Выявлено, что после COVID-19 у педагогов, не имеющих АГ до COVID-19, наблюдается снижение пульса, цСАД и САД; у педагогов с диагностированной до COVID-19 АГ при постковидном синдроме выявлено повышение пульса, цСАД и САД. Статистический анализ проведен с помощью программы «Statistica 13.3»: для выявления различий количественных показателей (Ме [Q25, Q75]) использован критерий Манна-Уитни (U), для выявления различий качественных показателей применен критерий χ2.

Keywords

• covid-19
• постковидный синдром
• пульс
• центральное аортальное систолическое давление
• периферическое артериальное давление
• дистанционная работа
• преподаватели университета
• север