Revista de Enseñanza de la Física (Dec 2018)

About how the Science Conceptions in teenagers determine their behavior, when the laboratory is the classroom

  • Vicente Conrado Capuano

Journal volume & issue
Vol. 30, no. 2
pp. 131 – 132

Abstract

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Tesis de Maestría Director: Dr. Eduardo Bordone; Codirecor: Dra. Marina MasulloMaestría en Educación en Ciencias Experimentales y TecnologíaFacultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales – UNCba.Fecha de Defensa: 14 de junio de 2017

Keywords