Revista de Enseñanza de la Física (Dec 2018)
About how the Science Conceptions in teenagers determine their behavior, when the laboratory is the classroom
Abstract
Tesis de Maestría Director: Dr. Eduardo Bordone; Codirecor: Dra. Marina MasulloMaestría en Educación en Ciencias Experimentales y TecnologíaFacultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales – UNCba.Fecha de Defensa: 14 de junio de 2017