Revista Tempos e Espaços em Educação (May 2014)
Notas sobre educação e espaço público em Kant
Abstract
O artigo aborda algumas passagens do projeto pedagógico de Kant, concebendo como horizonte temático o princípio kantiano da destinação humana, destacando alguns passos presentes nas lições Sobre a Pedagogia e seus nexos com sua Filosofia prática, notadamente, com a Filosofia do Direito enquanto instância legitimadora do espaço público.