Revista UNIMAR (Mar 2014)

PROCESOS DE INTERPRETACIí“N Y PRODUCCIí“N DE TEXTOS de los docentes en formación de la Facultad de Educación de la Universidad Mariana

  • Luis Gerardo Galeano L.,
  • Haydeé Sotelo,
  • Nancy Santander A.

Journal volume & issue
Vol. 26, no. 1

Abstract

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Este artí­culo describe los problemas con respecto a la com-prensión de lectura, y producción de textos que enfrentan los maestros en la básica primaria y secundaria. También incluye las caracterí­sticas del semántico comunicativo y los acercamientos socioculturales para enseñar la lectura crí­tica, creativa y escritural.