Revista da Escola de Enfermagem da USP ()

ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A PACIENTE TRAQUEOSTOMIZADO: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO

  • Maria Lúcia do Carmo Cruz Robazzi,
  • Silvia Renata Cicconi,
  • Fabiolo Portela Ribas Martins

DOI
https://doi.org/10.1590/0080-6234198301700200127
Journal volume & issue
Vol. 17, no. 2
pp. 127 – 144

Abstract

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Os autores aplicaram experiência de ensino, com o intuito de promover contato de alunos de graduação em enfermagem com pacientes portadores de traqueostomia, além de desenvolver-lhes conhecimentos teórico-práticos sobre a técnica de aspiração de secreções pela traqueostomia e propiciar-lhes oportunidades de aplicar a referida técnica, independentemente ou não de assumirem, durante os estágios, a assistência a esses pacientes. Concluíram que a experiência foi válida e que períodos planejados para estudos teóricos e tarefas práticas sobre a técnica de aspiração de secreções pela cánula de traqueostomia são importantes para proporcionar aos alunos oportunidade de interação com o paciente, que é imprescindível para o seu conforto e segurança.