Реформування педагогічної освіти Німеччини у контексті соціально-політичних змін

Abstract

У статті розглядаються питання реформування педагогічної освіти Німеччини на сучасноиу етапі розвитку системи підготовки вчителя та в умовах соціально-політичних та економічних змін кінця ХХ — початку ХХІ століття.

Keywords

• система підготовки вчителів
• зміст педагогічної освіти
• мовна освіта
• міжкультурне навчання