QUE COMPETÊNCIAS PARA EDUCAR NA ERA PLANETÁRIA?

Abstract

A atual reestruturação econômica desencadeada pelo avanço tecnológico imprime mudanças no ambiente educacional e acaba por delinear um perfil profissional mais qualificado, pautado na aquisição de novas habilidades, competências e aprendizado contínuo. À medida que se intensificam as demandas profissionais, maior é a urgência em serem propostas novas frentes que contemplem uma discussão sobre a construção de competências como uma demanda social emergente. Desta forma, o desafio para os professores universitários é o de refletir sobre as competências exigidas por uma era digital e planetária, a partir de uma perspectiva teórica que explica necessidades, aceitação e possibilidades de mudanças. Palavras-chave: construção de competências; era digital e planetária; ambiente educacional.