Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (Jan 2020)

FADIO, un modèle inspirant pour le partage d’expertise

  • Mylène Simard

DOI
https://doi.org/10.18162/ritpu-2020-v17n1-15
Journal volume & issue
Vol. 17, no. 1
pp. 84 – 87

Abstract

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