Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación (Dec 2017)

Aportación de las personas mayores en los colegios intergeneracionales. La experiencia del proyecto ISCI

  • Mariano Sanchez,
  • Juan Sáez,
  • Margarita Campillo,
  • Pilar Díaz

DOI
https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.05.2846
Journal volume & issue
no. 05

Abstract

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ISCI es un proyecto de investigación cuyo objetivo es diseñar, pilotar y validar un modelo de colegio intergeneracional en tres centros de Educación Primaria situados en las comunidades de Andalucía y Región de Murcia. Inspirándose en la experiencia acumulada por The Intergenerational School, en Estados Unidos, ISCI se propone impulsar un modelo de colegio intergeneracional elaborado, innovador y basado en evidencias, que pueda recrearse en el contexto educativo español, atravesado, en parte, por el fracaso escolar y la incertidumbre. El artículo describe las tareas y las aportaciones de fondo de los mentores intergeneracionales del proyecto.

Keywords