Formare (Mar 2014)

Open education e modelli di apprendimento flessibile

  • Laura Menichetti

DOI
https://doi.org/10.13128/formare-14750
Journal volume & issue
Vol. 14, no. 1

Abstract

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La “cultura open” sta cambiando profondamente il settore della formazione in tutto il mondo, nei suoi aspetti formali e non-formali. Il presente contributo mette a fuoco le diverse declinazioni e costruzioni di “open” che nel tempo sono maturate e si interroga sull’impatto che alcuni recenti sviluppi stanno avendo sul sistema universitario.

Keywords