Revista de Fomento Social (Mar 2017)
Docencia, investigación y gestión en una universidad: claves ignacianas
Abstract
El texto responde a la exposición en las Jornadas de formación de UNIJES sobre identidad y misión en los centros e instituciones universitarias de la Compañía de Jesús en España. En tres bloques se presentan las características de la espiritualidad ignaciana para desarrollar el sustantivo Universidad desde las claves que le aporta el adjetivo jesuita , interpretadas a través de la vida de Ignacio de Loyola y del paradigma Ledesma Kolvenbach, especialmente desde los textos del padre Kolvenbach dirigidos a los centros universitarios jesuitas. En primer lugar, el discernimiento al que están llamados docentes, investigadores y todo el personal de la universidad. En segundo lugar, la dinámica de movimiento entre el centro y la periferia que estuvo presente en toda la vida de Ignacio de Loyola. Y en tercer lugar,las reglas para sentir con la Iglesia como clave para vivir el binomio subjetividad institución.
Keywords
