Revista de Ensino de Ciências e Matemática (Apr 2017)

Educação Superior no Brasil: Traços da História

  • Wilson de Jesus Masola,
  • Norma Suely Gomes Allevato

DOI
https://doi.org/10.26843/rencima.v8i1.1180
Journal volume & issue
Vol. 8, no. 1

Abstract

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Este artigo apresenta um panorama da educação brasileira, discutindo aspectos históricos, sociais, legislativos e filosóficos, com a finalidade de retratar algumas pinceladas nos traços da história da Educação Superior no Brasil, desde a colonização (Brasil Império) até os dias atuais. Foi utilizada a abordagem qualitativa de pesquisa e caracterizada por ser histórico bibliográfica. Este estudo permitiu desenvolver algumas compreensões e perceber elementos de destaque na trajetória traçada que foram determinantes na configuração do quadro atual em que se encontra a Educação Superior no Brasil.

Keywords