Análise da discussão em fórum sobre a estratégia projetos de trabalhos com uso de TIC em um curso de licenciatura a distância

Abstract

Neste artigo, apresentamos a análise de discussões em fórum sobre projetos de trabalho com uso das TIC, realizadas por alunos de um curso de licenciatura em Ciências Biológicas na modalidade a distância. Foram analisados registros de postagens feitas em fórum e blog, buscando caracterizar uma dinâmica discursiva estabelecida nas discussões, a partir da abordagem comunicativa e formas de interação desenvolvidas entre alunos e tutora. A análise possibilitou verificar que a participação do aluno está mais orientada para responder questões propostas pelo tutor do que para a troca de ideias e construção de significados, havendo o predomínio da abordagem comunicativa não interativa/de autoridade com interação individual indireta. Verificamos que o uso do blog em associação ao fórum parece ampliar as possibilidades de interação. E apontamos que a abordagem de temáticas nos fóruns deve, necessariamente, trazer uma perspectiva de maior interação entre os alunos, criando situações para elevar a troca de ideias e o feedback entre pares e tutor.

Keywords

• projetos de trabalho
• discussão em fórum
• TIC
• interação.