Цифрове кураторство: виклики та можливості для бібліотечно­інформаційної освіти

Abstract

Досліджено нові професійні кваліфікації і компетентності в галузі цифрового кураторства, відповідні виклики для бібліотечно-інформаційної освіти зокрема. Уточнено зміст поняття «цифрове кураторство», визначено історію його появи, окреслено основні компетентності бібліотечних фахівців, які можуть працювати в галузі цифрового кураторства, а також відповідні завдання бібліотечно-інформаційної освіти, у т. ч. безперервної. Розглянуто діяльність бібліотек у галузі цифрового кураторства, яка характеризується складною взаємодією різних навичок і знань, зокрема таких, уваги до яких бракує сучасній бібліотечно-інформаційній освіті, наприклад, безперервній. Осмислення цих викликів надає нову точку відліку для відповідних змін.

Keywords

• цифрове кураторство
• цифрові дані
• бібліотеки
• бібліотечно-інформаційна освіта