مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية (Sep 2023)
مدى الوعي بالقواعد الفقھیة ودورھا في الحد من ظاھرة الانحراف "دراسة میدانیة على عینة من طلبة جامعة الملك سعود للعلوم الصحیة"
Abstract
سلكت في بحثي ھذا المنھج الوصفي المسحي لطلاب وطالبات جامعة الملك سعود للعلوم الصحیة، بھدف دراسة مدى وعي الشباب بوسائل التصدي للانحراف، بطریقة فقھیة معاصرة، وإمداد الشباب بالقواعد والأسس الشرعیة للوقایة والحصانة الذاتیة، وكذلك اتبعت المنھج التطبیقي للقواعد الفقھیة ومقاصدھا الشرعیة لمواجھة الانحراف والتطرف؛ وقد تبین فیھ مدى الحاجة لتدریس مادة القواعد الفقھیة وتطبیقاتھا العملیة، وأھمیة معرفة الأحكام والحقوق الشرعیة تجاه أنفسھم ومجتمعھم، والحاجة لتركیز الفقھاء في بیانھا: كضوابط الولایة الشرعیة والحضانة وأحكام الزواج والطلاق والخلع، وضوابط العلاقة بین الجنسین، وحكم ھروب الفتیات وخروجھن بدون إذن ولیھا، والتفریط في الواجبات كالصلاة، والحجاب، والشذوذ والفرق بینھ وبین الاضطراب الجنسي، وضرورة تضمین تلك القواعد والضوابط الشرعیة بالأنشطة التربویة اللامنھجیة والترفیھیة والإعلامیة، وفتح مواقع التواصل الاجتماعي للإجابة عن استفسارات الشباب وأولیاء أمورھم، مع تقویم ومتابعة نتائج ذلك بوضع استبیان دوري یقیس مدى استفادة الطلبة من برامج القواعد الشرعیة المختلفة، وتقدیم التوصیات والتوجیھات من خلال نتائجھا.
Keywords
