Boletim GEPEM (Jun 2012)

Entendendo o desempenho no futebol: relato de uma atividade no Ensino Médio

  • Thiago Brañas de Melo

DOI
https://doi.org/10.69906/GEPEM.2176-2988.2012.261
Journal volume & issue
no. 61

Abstract

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A experiência relatada teve como objetivo instigar a prática de coleta, organização e análise de dados através da disciplina de Matemática. A turma foi uma do primeiro ano do Ensino Médio de um Instituto Federal da região metropolitana do Rio de Janeiro. O tema da atividade, escolhido pelos alunos, foi o futebol. Eles criaram gráficos que representavam o desempenho de alguns times do Campeonato Bra- sileiro de Futebol 2011 e buscaram, em sites de notícias, fatos que o justificasse. Com a experiência, verificou-se que este tipo de atividade possibilita uma formação mais reflexiva.

Keywords