Conhecer (Aug 2017)

A Relevância da Gestão Democrática na Mediação de Conflitos Escolares

  • Vasti Capistrano de Sousa Taboza,
  • Maria Andréa Luz da Silva

DOI
https://doi.org/10.32335/2238-0426.2017.7.19.601
Journal volume & issue
Vol. 7, no. 19
pp. 92 – 110

Abstract

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A educação exerce papel fundamental em nossa sociedade e é direito do cidadão e dever do Estado, conforme está escrito em nossa Constituição. Educação de qualidade e gestão democrática estão relacionadas. O gestor democrático se preocupa em manter um bom clima escolar, a fim de que haja aprendizagem significativa e cuida da administração dos conflitos de forma a encontrar o consenso através do diálogo. A gestão de Escola Municipal Zaíra Monteiro Gondim (EMZMG) foi o locus de uma pesquisa qualitativa na qual fizemos um Estudo de Caso, utilizando a entrevista semiestruturada. Analisamos a influência da gestão democrática na resolução dos conflitos escolares com o uso da metodologia da mediação com o objetivo de melhorar o clima escolar, diminuir a indisciplina e alimentar a proficiência do aluno.

Keywords