Impacto de um projeto de extensão sobre a formação discente para atuação em ambiente hospitalar

Abstract

A Constituição Brasileira, no artigo 207, expõe que as universidades devem obedecer ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. (BRASIL, 1988). Assim sendo, a Extensão Universitária denota prática acadêmica que estabeleça uma postura da Universidade na sociedade em que se insere. Seu papel é baseado em um processo interdisciplinar, educativo, cultural, científico e político, por meio do qual se promove uma interação que transforma não apenas a Universidade, mas também os setores sociais com os quais ela interage. Os objetivos desse estudo foram: (1) descrever o trabalho realizado e a experiência adquirida dentro de um projeto de extensão universitária da área de saúde intitulado “Ambulatório de Odontologia Oncológica”, criado no primeiro semestre de 2014; (2) expor a importância do atendimento odontológico promovido pelo referido projeto no Núcleo de Odontologia Hospitalar e na Clínica Médica II do Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC). Do ponto de vista de serviço, conclui-se que os atendimentos odontológicos promovidos pelo projeto de extensão Ambulatório de Odontologia Oncológica – Onco-hematologia são essenciais para a atenção integral do paciente oncológico, permite uma atuação interdisciplinar dos profissionais da saúde envolvidos, além da formação técnico-científica adicional que alunos de graduação extensionistas do projeto, podem adquirir.