Технологія і техніка друкарства (Oct 2019)
Дослідження структурно-логічної схеми навчання методами теорії графів
Abstract
У статті на підставі аналізу робіт на тему складання навчальних планів запропоновано застосування методики вивчення кореляційних процесів у структурі навчання засобами теорії графів. Дослідження базується на припущенні щодо кореляції відносного обсягу викладання дисципліни в навчальному плані та її затребуваності у формуванні професійних компетентностей випускника. Впровадження результатів дослідження дозволить збільшити об’єктивність засобів математичного моделювання й інформаційної підтримки в задачах оптимізації навчальних планів, розподілу циклів дисциплін навчальних планів за семестрами.
Keywords