YouTube® in Spanish as a source of information for patients with inflammatory bowel disease

Abstract

Introduction and aim: The majority of patients with inflammatory bowel disease (IBD) seek information about their disease on the Internet. The reliability, comprehensiveness, and quality of said information in Spanish has not previously been studied. Materials and methods: An analytic observational study was conducted that included YouTube® videos on IBD available in Spanish, describing general characteristics, engagement, and sources. Standard tools for evaluating reliability (DISCERN), comprehensiveness, and overall quality (Global Quality Score, GQS) were employed. Results: One hundred videos were included. Eighty-eight videos consisted of information produced by healthcare professionals (group 1) and 12 included patient opinions (group 2). There were no differences in the median scores for reliability (DISCERN 3 vs 3, p = 0.554) or comprehensiveness (3 vs 2.5, p = 0.768) between the two groups, but there was greater overall quality in the group 2 videos (GQS 3 vs 4, p = 0.007). Reliability was higher for the videos produced by professional organizations (DISCERN 4; IQR 3–4), when compared with healthcare information websites and for-profit agencies (DISCERN 3; IQR 2.5–3.5) (p < 0.001), but the videos with healthcare information website and for-profit sources had a higher quality score (GQS 3 vs 4, p < 0.001). Comprehensiveness scores were similar. Conclusion: The majority of YouTube® videos in Spanish on IBD have good reliability, comprehensiveness, and quality. Reliability was greater for the videos produced by professional organizations, whereas quality was higher for those created from healthcare information websites and for-profit agencies. Resumen: Introducción y objetivo: La mayoría de pacientes con enfermedad inflamatoria intestinal (EII) buscan información de su enfermedad en internet. La confiabilidad, exhaustividad y calidad de esta información en español aún no ha sido estudiada. Material y métodos: Estudio observacional analítico que incluyó videos en español sobre EII disponibles en YouTube®. Se describen las características generales, interacción, y fuentes generadoras. Se utilizaron herramientas estandarizadas para la evaluación de confiabilidad (DISCERN), exhaustividad y calidad global (Global Quality Score, GQS). Resultados: Cien videos fueron incluidos. 88% representaban información generada por profesionales en salud (grupo 1) y 12% opiniones de pacientes (grupo 2). No hubo diferencias en la mediana del puntaje de confiabilidad (DISCERN 3 vs 3, p = 0,554), ni exhaustividad (3 vs 2.5, p = 0.768) entre ambos grupos, aunque sí se encontró mayor calidad global en los videos del grupo 2 (GQS 3 vs 4, p = 0.007). La confiabilidad fue mayor para los videos realizados por organizaciones profesionales (DISCERN 4; RIC 3–4) en comparación con las páginas de información en salud y agencias con ánimo de lucro (DISCERN 3; RIC 2.5–3.5) (p < 0.001). Para la evaluación global de calidad la calificación superior para estas últimas fuentes (GQS 3 vs 4, p < 0.001). Los puntajes de exhaustividad fueron similares. Conclusión: La mayoría de videos sobre EII en YouTube® en español tienen buena confiabilidad, exhaustividad y calidad. Aunque la confiabilidad fue mayor para organizaciones profesionales, la calidad es superior en páginas de información en salud y agencias con ánimo de lucro.

Keywords

• Colitis ulcerosa
• Enfermedad de Crohn
• Medios de comunicación sociales
• Educación del paciente como asunto