Human Resources for Health (May 2017)
Measuring health workers’ motivation composition: validation of a scale based on Self-Determination Theory in Burkina Faso
Abstract
Abstract French Contexte La motivation des agents de santé dans les pays à revenu faible et intermédiaire est devenue un sujet de grand intérêt pour les décideurs et les chercheurs au cours des dernières années. Pourtant, de nombreux aspects de la motivation des agents de santé ne sont pas encore bien compris. Ceci est dû en particulier à l’absence d’outils de mesure appropriés. Cet article présente une preuve de la validité conceptuelle d’une échelle psychométrique développée pour mesurer la composition de la motivation, c’est-à-dire le degré auquel des types de motivation d’origine différente à l’intérieur et à l’extérieur d’une personne contribuent à leur motivation globale au travail. L’échelle est fondée sur la théorie de l’auto-détermination (Self-Determination Theory). Méthodes Une enquête transversale a été mise en place auprès de 1 142 infirmières dans 522 formations sanitaires gouvernementales de 24 districts du Burkina Faso. Par analyse factorielle confirmatoire, nous avons examiné si l’échelle mesure ce qu’elle était supposée mesurer (validité structurelle et convergente/discriminante) et si ses propriétés de mesures sont comparables dans différentes sous-groupes d’agents de santé (invariance de la mesure). Résultats Les résultats montrent que l’échelle mesure une version légèrement modifiée du continuum de motivation proposée par la théorie de l’auto-détermination. Les propriétés de mesure étaient globalement comparables entre les sous-groupes, mais une certaine prudence est indiquée si une comparaison des moyennes entre les groupes est l’objectif principal de l’analyse. Conclusion L’échelle est une un apport important au référentiel des outils de mesure de la motivation des agents de santé dans les pays à revenu faible et modérés. Elle sera utile pour une meilleure compréhension de la motivation des prestataires, ainsi que des effets positifs et potentiellement secondaires des interventions visant à renforcer la motivation.
Keywords
