LA GRAMMAIRE EN CLASSE DE FRANÇAIS PROFESSIONNEL / GRAMMAR IN PROFESSIONAL FRENCH COURSES

Abstract

Notre contributionvise à présenter la manière dont on travaille en classe pour enseigner la grammaire lors des cours de français professionnel dispensés aux étudiants non spécialistes en langue. Nous proposons une démarche didactique centrée sur la recommandation du CECRL qui place l’apprenant au centre de l’apprentissage (la perspective actionnelle)et quelques types d’exercices afin de pouvoir répondre à trois questions : Quelle place pour la grammaire dans l’enseignement du français professionnel ?, Pourquoi enseigner/apprendre la grammaire lors du cours de français professionnel ? et Comment enseigner/apprendre la grammaire lors du cours de français professionnel ?

Keywords

• grammaire
• enseignant
• étudiant
• exercice
• français professionnel