CQD Revista Eletrônica Paulista de Matemática (Dec 2020)
Transformação de radicais duplos em soma de radicais simples mediante construções geométricas
Abstract
Este artigo procura motivar professores de Matemática do Ensino Básico a retornarem o ensino de Álgebra Elementar e, principalmente, Geometria Euclidiana mediante construções geométricas. Será apresentada uma forma de abordar o assunto através da identidade envolvendo radicais duplos √a ± √b fornecendo, portanto, um ponto de vista distinto daqueles apresentados pelas demais literaturas nacionais.