Psychologica (Dec 2019)

Escala das Formas do Autocriticismo e Autotranquilização para Crianças

  • Célia Barreto Carvalho,
  • Joana Benevides,
  • Carolina da Motta,
  • Joana Cabral,
  • Carolina Pereira,
  • Marco Teixeira,
  • Ermelindo Peixoto

DOI
https://doi.org/10.14195/1647-8606_62-2_4
Journal volume & issue
Vol. 62, no. 2

Abstract

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O autocriticismo pode ser entendido como uma autoavaliação prejudicial que implica sentimentos de inutilidade e culpa quando o sujeito se depara com situações de fracasso. Objetivos: explorar a estrutura latente e qualidades psicométricas da Escala das Formas do Autocriticismo e Autotranquilização (FSCRS-C) da população infantil portuguesa. Método: o FSCRS-C foi administrado a 249 crianças açorianas. Resultados: verifica-se uma estrutura bidimensional que incluiu o autocriticismo e autotranquilização. As subescalas apresentaram uma boa consistência interna. O FSCRS-C apresentou uma boa validade divergente e convergente. Conclusão: a versão adaptada para crianças fornece uma medida robusta a ser utilizada em estudos visando o estudo do desenvolvimento deste construto.

Keywords