ОЦЕНКА ОБЪЕМА РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ПАМЯТИ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ-ВАТЕРПОЛИСТОВ

Abstract

Актуальность определяется возможностью оценки параметрических показателей памяти как полимодального когнитивного, познавательного процесса у юных спортсменов, занимающихся игровыми видами спорта – водное поло в зависимости от спортивного периода. Цель – оценить объем различных видов памяти юных ватерполистов в условиях соревновательного периода. Материалы и Методы исследования. Применялись бланковые вербализированные, визуализированные методики оценки параметров памяти, методики опосредованного запоминания: память на числа (слуховая, зрительная); пиктограммы, двигательный ряд. Результаты и их обсуждение. Определены объемные показатели оперативной слуховой, зрительной, ассоциативной, двигательной памяти в тренировочный период (8,43±1,1; 8,80±1,11; 4,19±1,4; 44,12±2,41) и в период соревнований (7,39±1,2; 7,54±1,7; 13,63±1,5; 53,27±3,01). Выводы и заключение. Оценка кратковременной памяти косвенно отражает нарушение психической работоспособности спортсменов, что может быть доминирующим признаком генерализированного утомления как реакция на стресс-фактор периода соревнований. При отсутствии адекватного восстановления это состояние иррадирует на показатели физической работоспособности (точности броска, техника упражнения, повышение сухожильных рефлексов, адинамия, апатия), снижая индивидуальную эффективность спортсмена.

Keywords

• водное поло
• юные ватерполисты
• память
• виды памяти
• возбуждение
• продуктивность