Narrar, recitar y cantar literatura folklórica: un aporte a la cultura de la paz

Abstract

En el presente ensayo se reflexiona sobre la importancia de trabajar en el aula con literatura folklórica —la lit­eratura de tradición oral que es transmitida de generación en generación— como una manera de incorporar la mirada y la herencia cultural de distintos pueblos y nacionalidades. Esta incorporación, a su vez, es una apuesta por la cultura de la paz, pues a través de la inclusión de otras voces, muchas veces silenciadas, se logrará un mejor entendimiento entre las personas.

Keywords

• Literatura folklórica
• educación para la paz
• educación para la primera infancia
• inclusión
• tradición oral.