ETUDE COMPARATIVE DES FACTEURS INFLUENÇANT LE RENDEMENT DES ETUDIANTS DANS LES ETABLISSEMENTS A ACCÈS LIBRE : UNE APPROCHE D’ANALYSE PAR SEXE

Abstract

Ce travail a pour objectif d’explorer une problématique très préoccupante dans l’enseignement supérieur au Maroc, et particulièrement dans les établissements universitaires à accès libre. Il s’agit de comprendre quels sont les facteurs qui influencent d’une manière directe ou indirecte le rendement des étudiants selon une approche d’analyse par sexe. Pour répondre à cette question, et sur la base d’une enquête qui portait sur un échantillon de 792 étudiants de S3 et S5 de plusieurs établissements, nous avons testé une panoplie de variables qui nous semblent pertinentes dans l’explication de la performance des étudiants. A l’aide d’une base de données exploitable sur SPSS, notre approche consiste à effectuer une analyse statistique bi-variée pour examiner l’impact de chaque variable sur le rendement des étudiants en utilisant la comparaison des moyennes. Les résultats de notre analyse basée sur le test de l’analyse de la variance nous révèlent l’ensemble des variables explicatives qui sont statistiquement significatives et qui influent sur la variable expliquée (rendement des étudiants). Il est à noter que cette étude pourrait être améliorée par d’autres méthodes statistiques avancées qui feront l’objet de notre futur travail

Keywords

• enseignement supérieur
• rendement des étudiants
• analyse bi-variée
• anova