Les procédés de formation de nouvelles lexies en Algérie

Abstract

Résumé: Cette contribution est une étude des processus de formation utilisés par les Facebookeurs algériens lors de la création de néologismes parus pendant la pandémie de Covid19. Le choix de notre sujet repose sur le fait que les réunions virtuelles, à cette époque, ont remplacé les réunions réelles devenues extrêmement rares en raison du confinement sanitaire imposé aux personnes. L’étude réalise a révélé une capacité remarquable chez ces jeunes en termes de créativité lexicale. Nous attribuons ces résultats à la coexistence de plusieurs langues qui caractérise le paysage linguistique algérien. Passer d’une langue à une autre et combiner deux ou plusieurs langues dans la même conversation sont des phénomènes plus qu’ordinaires en Algérie. Mots-clés : créativité lexicale ; néologisme; processus de formation