مقایسه دیدگاه خبرگان با شاخص اف‌ دبلیوسی ‌آی از پایگاه سای‌ول در شناسایی نویسندگان برتر (مطالعه موردی نویسندگان برتر ایران حوزه علوم پایه از 2013 تا 2018)

Abstract

هدف: مهم‌ترین هدف پژوهش حاضر مقایسه دو رویکرد کمّی (در این پژوهش شاخص علم‌سنجی اف‌دبلیوسی‌آی) و کیفی (دیدگاه خبرگان) در انتخاب نویسندگان برتر است. روش‌شناسی: پژوهش از نوع کاربردی و با روش ترکیبی (کیفی و کمّی) انجام شده است. در بخش کیفی از دیدگاه خبرگان و در بخش کمّی از شاخص علم‌سنجی اف‌دبلیوسی‌آی استفاده شده است. در پژوهش حاضر دو جامعه مشارکت داشته‌اند؛ گروه اول خبرگان (12 نفر)، و گروه دوم نویسندگان برتر (87 نفر) بر اساس شاخص اف‌دبلیوسی‌آی. برای گردآوری داده‌ها از سیاهه‌واری، پرسشنامه، و پایگاه سای‌ول استفاده شده است. داده‌ها با استفاده از آزمون‌های ناپامتریک فریدمن و ویلکاکسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته‌ها: یافته‌های این پژوهش نشان دادند میان رتبه‌های به‌دست‌آمده در هر دو رویکرد کمّی و کیفی تفاوتی وجود ندارد و نویسندگان برتر بر اساس شاخص اف‌دبلیوسی‌آی، مؤلفه‌های مدنظر خبرگان حوزه بهره‌وری علمی برای برتری را دارا هستند. نتیجه‌گیری: نتایج این بررسی نشان دادند که مهم‌ترین مؤلفه‌های اثرگذار بر بهره‌وری علمی نویسندگان از دیدگاه خبرگان مؤلفه‌های محیطی و سازمانی هستند (زمان اختصاص داده‌شده به پژوهش؛ جایگاه علمی سازمان وابسته، و شهرت نویسنده در سطح ملی و بین‌المللی)، درحالی‌که در جامعه نویسندگان برتر بر اساس شاخص اف‌دبلیوسی‌آی مؤلفه‌های علم‌سنجی (تعداد مقالات، اهداف سازمان، استنادات و اعتبار مجله مورد بررسی) نسبت به سایر مؤلفه‌ها بالاترین میانگین و رتبه‌ها را داشته‌اند. باوجوداین میان رتبه‌های به‌دست‌آمده برای هر دو رویکرد تفاوت معنی‌داری مشاهده نشده است.

Keywords

• نویسندگان برتر
• بهره‌وری علمی
• شاخص اف‌دبلیوسی‌آی
• ایران