Досвід організації профільного навчання за спортивним напрямом (профіль – туризм)

Abstract

Незважаючи на значну увагу науковців до проблеми профільного навчання старшокласників питання організації навчання за спортивним напрямом різних профілів залишається недостатньо вивченим. Завдання дослідження – проаналізувати й узагальнити досвід організації профільного навчання старшокласників за спортивним напрямом за профілем “Туризм”. Методи дослідження – аналіз літературних та документальних джерел; опитування; теоретичне моделювання, педагогічний експеримент. Під час організації профільного навчання старшокласників за спортивним напрямом за профілем “Туризм” може бути корисним досвід роботи таких вітчизняних закладів, як Чернігівська ЗОШ № 14, Луцька ЗОШ І–ІІ ступенів – колегіум № 11, Волинський ліцею з посиленою військово-фізичною підготовкою, Староконстянтинівська ЗОШ № 3 “Школа сприяння здоров’я”, Лисичанська ЗОШ № 14 та Кремінська ЗОШ № 4; із зарубіжних – Російської Федерації – середня школа № 3 м. Пскова та ЗОШ № 9 м. Єкатеринбурга (Свердловська)

Keywords

• профільне навчання старшокласників
• спортивний напрямок
• досвід роботи
• профіль “Туризм”