House: otra forma de acercar el trabajo científico a nuestros alumnos

Abstract

Algunas series de televisión nos incitan a emplearlas como recursos educativos por sus dotes formativas. En esta exposición se muestra una de tantas posibilidades que tienen los docentes de acercar al estudiante el mundo de la ciencia y más, concretamente, el trabajo de los científicos. Así mismo, se busca facilitar los procesos de aprendizaje y la captación del alumno, al tiempo que se enriquece la metodología del docente.

Keywords

• series de televisión
• ciencia
• investigación
• motivación
• trabajo científico