RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (Jun 2002)

La investigación social a distancia en la enseñanza a distancia: la técnica Delphi

  • Pablo Martín Pulido,
  • Sara García Cuesta,
  • Diana Calcerrada González

DOI
https://doi.org/10.5944/ried.5.1.1136
Journal volume & issue
Vol. 5, no. 1
pp. 101 – 111

Abstract

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La aplicación de las nuevas tecnologías de la información a la investigación social en el campo de la enseñanza a distancia presenta una serie de complejidades metodológicas por las especiales relaciones que se establecen, de un lado, entre investigadores y sujetos de estudio y, de otro lado, entre profesores, alumnos y gestores de la enseñanza a distancia. Los estudios sociológicos a distancia en educación a distancia conllevan esa doble dificultad, la que implica tener que llegar a individuos muy distantes geográficamente y la evanescencia de las relaciones en el sistema de la educación no presencial.

Keywords